Структура логопедического занятия на этапе автоматизации звука, при ринолалии, при дизартрии, ОНР III уровня
Аннотация.
Структура логопедического занятия при ринолалии.
Тема: звук «ж».
Цели.
Оборудование.
Ход занятия.
Структура логопедического занятия при дизартрии.
Тема: звук «с».
Цели: образовательные, коррекционные, воспитательные.
Оборудование.
Ход занятия.
Структура логопедического занятия по коррекции ОНР III уровня.
Тема: цветы.
Цели: образовательные (программные), коррекционные, воспитательные. .
Оборудование.
Ход занятия.
Схема групповых занятий ОНР III уровня.
Схема групповых занятий при заикании.
Структура логопедического занятия на этапе автоматизации звука.
Тема: звук з.
Цели.
Оборудование.
Ход занятия.
Структура логопедического занятия при ринолалии.
Тема: звук «ж».
Цели.
Оборудование.
Ход занятия.
Структура логопедического занятия при дизартрии.
Тема: звук «с».
Цели: образовательные, коррекционные, воспитательные.
Оборудование.
Ход занятия.
Структура логопедического занятия по коррекции ОНР III уровня.
Тема: цветы.
Цели: образовательные (программные), коррекционные, воспитательные. .
Оборудование.
Ход занятия.
Схема групповых занятий ОНР III уровня.
Схема групповых занятий при заикании.
Структура логопедического занятия на этапе автоматизации звука.
Тема: звук з.
Цели.
Оборудование.
Ход занятия.